关于云雀的心愿教学反思（云雀的心愿教学设计）的知识大家了解吗？以下就是小编整理的关于云雀的心愿教学反思（云雀的心愿教学设计）的介绍，希望可以给到大家一些参考，一起来了解下吧！
关于云雀愿望教学的思考(云雀愿望教学设计)
《云雀的愿望》是江苏教育出版社四年级小学语文下册第十九篇课文。这篇文章讲述了云雀和她妈妈的一次特殊旅行。旅途中，她看到了黄沙和洪水，逐渐意识到了森林的重要性。这也深刻地表明，森林具有一个大水库和一个空调节器的功能。这节课的字里行间，流露着保护自然、植树改善环境的真情实感。
【资料图】
一、教学目标
1.带着感情读课文，学习这篇文章中的新单词。
2.通过小组合作和探究，了解云雀旅程的全过程和所见所闻所感。
3.认识森林的重要作用，逐步培养学生热爱自然、保护环境的意识。
二，教学难点
【关键】通过小组合作和探究，了解云雀旅程的全过程和所见所闻所感。
【难点】体验森林的重要作用，逐步培养学生热爱自然、保护环境的意识。
第三，教学方法
大声朗读；答题方式；小组讨论法。
四。教学过程
(一)引入新课程
同学们，在开始上课之前，老师想带领大家走进动物的世界，欣赏动物美丽的体态。边看边和老师分享。你最喜欢的动物是什么？
刚才听了大家的分享，老师觉得每个同学都是很有爱心的人，非常爱小动物。今天老师再给大家介绍一只可爱的小鸟，看看它身上有哪些精彩的故事。一起走进今天的课程《云雀的愿望》。[在黑板上写字]
(二)初读的感受
1.之一遍读课文，学单词。泥土的枯枝落叶乱砍树冠。
2.带着感情读课文，想想这篇文章讲的是什么样的事情。
清晰:文章叙述了百灵鸟和她妈妈的特别旅行。旅途中，他们看到黄沙漫天，洪水泛滥，逐渐意识到森林的重要性。这也深刻地表明，森林具有一个大水库和一个空调节器的功能。最后，云雀有一个愿望，沙漠会变成绿洲。
(3)深入研究
1.云雀的愿望是什么？
清晰:沙漠变成绿洲
2.为什么会有这样的愿望？让学生阅读全文，找出云雀和妈妈在旅行中看到了什么？
(1)沙漠里空，黄沙飞扬，我睁不开眼睛。
(2)大河空上，浑浊的黄河咆哮着淹没了村庄。
3.旅行中遇到这样的场景，云雀和妈妈是什么感受？
清晰:抱怨，心疼，叹息，恐惧。
4.同学们，面对这样的场景，百灵妈妈找出了造成这样场景的原因。你能告诉我们吗？
明确:人们乱砍滥伐，造成了世界上严重的水土流失。
面对这样的场景，我们该如何改变现状？
明确:植树造林，让森林发挥作用。
6.小组讨论:为什么森林可以改变现状？
明确:森林具有“大水库”和“空调节器”的功能。
(1)大水库:森林可以蓄水，树冠起到大伞的作用。苔藓和枯枝落叶吸收和储存水分。
(2)空调制器:夏天遮挡阳光，冬天蓄热。
(4)巩固提高
作为一名小护林员，你如何保护森林？写几个标语。
(5)总结工作
总结:在这节课上，我们从云雀优优资源网的心愿中体会到了保护环境，关爱自然的重要性。我们也意识到保护环境是从优优资源网开始的。现在是植树节。希望同学们从今天开始，以实际行动，为绿水青山贡献自己的一份力量。
作业:植树节在郊区种树。
第五，板书设计
第六，教学反思
这篇文章是精读课文，文章所传达的精神是学生在这节课中需要领悟的重点知识点。因此，本节课我设计的重点和难点是实现lark的愿望及其背后的原因和重要性，认识到森林的重要性，激发学生对生态保护和自然环境保护的热情。因此，在本课的深入学习中，我充分调动了学生的积极性，以自主合作探究的方式展开教学，让学生在合作学习中不断体验情感，在合作学习中找到自己在课堂上的位置。成功体会本课教学的重难点。
