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生物学业水平测试(初中生物学业水平测试)
(资料图片仅供参考)
2021年山西初中学业水平考试
生物
注意事项:
1.本文分为两部分:之一卷和第二卷。全卷共6页,满分50分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生必须在试卷相应位置填写自己的姓名和准考证号。
3.考试结束后,把这张试卷和答题卡一起交回。
之一卷选择题(共15分)
本卷15道小题,每题1分,共15分。在每个问题给出的四个选项中,只有一个符合问题的含义。请选择它并在答题卡上涂黑。
1.褐马鸡是山西省的省鸟。其结构和功能的基本单位是
A.细胞b组织c器官d系统
2.一只滑稽的小金丝猴模仿游侠扔石头取乐。猴子的这种行为属于
A.先天行为b .学习行为c .社会行为d .防御行为
3.福建三明自然保护区发现一新物种,以发现者名字命名为“朱国良”(如右图)。从它的形态特征来看,应该是一种
A.爬行动物蜘蛛软体动物昆虫
4.小林在用显微镜观察酵母的出芽繁殖时,看到了右图所示的优优资源网的状态。你在载玻片标本上的实际状态是什么?
5.右图是学生在使用显微镜标本时,需要粗化的两个螺丝的操作。①工作中镜筒的升降条件和②如下
A.c .下降,上升d .下降,下降
6.右图为某地男女生身高增长率曲线。下列说法是正确的。
A.女生身高突然比男生长得早。
B.女生的身高增长速度总是比男生慢。
C.女生的身高增长速度总是比男生快。
D.女生10.5岁,男生12.5岁后,身高不会增加。
7.刚摘下的嫩玉米如果不及时食用,几天后甜度会降低,主要是因为玉米种子的原因。
A.呼吸作用分解有机物b .呼吸作用合成有机物。
C.光合作用分解有机物d .光合作用合成有机物。
8.2020年5月22日“国际生物多样性日”,中国科学院科研人员在四川省凉山州发现已被评定为“野生灭绝”的雷公藤(右图)。这种植物的6~8朵花聚在一起,花瓣淡粉色,果实小。根据其形态特征,兴安杜鹃应属于
A.藻类植物蕨类植物裸子植物被子植物
9.在四川卧龙自然保护区,除了大家熟知的明星物种大熊猫,还有红腹锦鸡(哺乳动物的一种)、红腹锦鸡(鸟类的一种)等珍稀动物。红腹锦鸡和红腹锦鸡的共同特征是
A.体温恒定b .生殖方式为胎生c .体表被覆盖d .用气囊辅助肺部呼吸。
10.取同一株植物两个相似的枝条,如图加工。在阳光下暴晒3 ~ 4小时后,观察到只有装置A的塑料袋内表面有水滴覆盖。这个实验表明
A.呼吸的主要部分是叶b。呼吸的主要部分是茎。
C.蒸腾作用的主要部分是茎,蒸腾作用的主要部分是叶。
小华特别喜欢在自己的温室里养花,种果蔬。下面是技术员李大爷指导下的海棠育苗和南瓜繁育过程的部分示意图。请用插图和你学到的知识完成问题11和12:
11.上图所示的海棠和南瓜的繁殖方式属于
A.有性生殖,无性生殖b .无性生殖,有性生殖
C.有性生殖,有性生殖d .无性生殖,无性生殖
12.南瓜果实的白色和黄色是一对相对性状。如果用H和H代表相关基因,从上图判断,后代白南瓜的遗传组成为
A.HH B.Hh C.HH或Hh D.hh
13.学生们在“ *** 与卵细胞随机组合”的模拟实验中,在钉桶里放了10个白球和10个黑球(白代表X染色体,黑代表Y染色体),如下图。那么人就应该放在桶b里。
A.任何20个球B.20个黑球
C.20个白球D. 10个黑球和10个白球。
14.目前,我国新冠肺炎疫情防控已进入大规模免费接种阶段。下列关于接种新冠肺炎疫苗的重要性的陈述是不正确的。
A.使人体产生相应的抗体b .能有效保护易感人群。
c能预防所有传染病D能有效阻止新冠肺炎的传播。
15.科学家从海底沉积物中分离出一些古细菌的DNA片段,发现这些DNA片段中包含的一些基因存在于真核生物中,这表明了古细菌的存在。
A.将来会进化成真核生物。b .与真核生物有一定亲缘关系。
c和真核生物同时出现在地球上。d和真核生物是同一类生物。
卷二非选择题(共35分)
本卷3个小题,共35分。请把你的答案写在答题卡上相应的地方。
16.(11分)
人类生命活动的能量供应
为了保证高二学生在紧张的备考中身体健康,某校安排了统一的课间跑步练习,并建议家长给孩子做好早餐。请用下面的图片和相关知识回答问题:
(1)小丽的妈妈用面包、鸡蛋、牛奶、新鲜水果和蔬菜等为她准备了早餐。面包中含有人体的主要能量物质,在小肠中被彻底消化成葡萄糖,后者被小肠的绒毛吸收到血液中。人体小肠适合吸收营养的特点是(随便答一点)。
葡萄糖通过②随血液进入尤尤资源网心房,再通过肺循环和体循环到达大脑、肌肉等组织细胞。
(2)小丽跑步吸气时,外界空气进入肺部,肺泡中的氧气进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,血液由血液变为血液。肺泡气体交换的特点(就答一点)。
氧气随血液通过肺静脉进入心脏的③,然后从④进入①,再随血液循环到达大脑、肌肉等组织细胞。
(3)在氧气的参与下,进入大脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖主要在细胞内分解释放能量。所以小丽学习时思维敏捷,跑步时精力充沛。
人类生命活动所需的能量来自于我们所吃的食物,丰富多样的食物是生物圈送给人类的礼物。
17.(14分)
上绿洲
山西省右玉县位于山西省西北部,西邻毛乌素沙地。历任县委书记前赴后继,带领全县干部群众持之以恒植树造林。60多年过去了,曾经为风沙所忧的不毛之地变成了郁郁葱葱的绿洲。如今,除了由杨和樟子松组成的一望无际的生态林。蒙古,到处都是沙棘林。于人大力发展林下苗圃和养鸡养鸭等林下经济,还建设了许多生态牧场。成群的牛羊在牧场悠闲地吃草,它们的排泄物成为树木、青草和农作物的有机肥料。优质的羊肉、沙棘汁、大豆、玉米等农副产品,正在让右玉由“绿”变“富”,真正把“绿水青山”变成“金山银山”。
请根据以上信息和知识回答问题(①、②或[]中图中的A、B、C):
(1)数据表明右玉县生态系统类型以和谐型为主。
(2)牧草、沙棘、玉米、“胡杨”等绿色植物属于生态系统中的成分,即右图中的[]。它们通过【光合作用】将二氧化碳和水转化为有机物,将光能转化为能量储存起来;牛羊等动物属于生态系统,即右图中的[];动物粪便可以作为植物的有机肥料,因为右图所示的[]分解。
(3)根据以上信息,试写出一个包含人的食物链:
(4)请谈谈大力植树的意义(只回答两点):;
18.(10分)
探索植物对污水的净化作用。
水污染治理常用化学和工程方法,但经济投入大,效果不理想。因此,越来越多的人提出了生物处理方法。某中学几位老师探讨香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化效果。一些实验如下:
材料:香蒲。金鱼藻属。以及含有磷酸盐(一种常见的水污染物)的污水。
实验步骤:
之一步:用流水冲洗植物,用吸水纸吸干水分。
第二步:取四个相同的无色透明塑料桶,编号为①、②、③、④。将5~10株幼苗放入生长状况相同的②、③、④组(如下表所示),使每组植株重量相等。向每个组添加两个额外的重复组。优资源网
第三步:① ~ ④各组均加入相同量的上述污水,然后置于相同且适宜的光照、温度等环境中,夜间补充光照,连续培养4周。
第四步:在每周最后一天的同一时间从每个桶中取等量的水样,分别检测其中磷酸盐的含量,然后计算去除率。每组中磷酸盐的去除率取每个重复组的平均值。
实验结果:
污水中磷酸盐的去除率(单位:%)
组
之一周
第二周
第三周
第四周
①?
0
0
0
0
②香蒲
36.9
52.8
66.4
71.3
③金鱼藻
35.5
46.7
69.3
75.5
④香蒲+金鱼藻
32.8
56.3
97.1
91.0
请分析上述实验并回答问题:
(1)在实验中,先用流水冲洗植物的目的是。
(2) "?"表中①组的预期值。
(3)②、③、④组为对照组,变量为。
(4)每组增加两个额外的重复组,平均实验结果的目的是。
(5)分析第4周的实验结果,结论之一是。
(6)根据这个实验的结论,请给出一些关于河流污染控制的建议:。
参考答案
(仅供参考)
1-5ABDBC
6-10岁爸爸
11-15BCCCB
16
(1)淀粉、小肠长度(或内表面积大等。),下腔静脉。
(2)静脉血、动脉血、仅由一层上皮细胞组成的极薄的肺泡壁、左心房和主动脉。
(3)线粒体
17
(1)森林生态系统和农田生态系统
(2) *** 人,[B],[②]和化学;消费者,[a];C,分解者。
(3)草-羊-人(其他合理)
(4)防风沙、调节气候、美化环境等。
18
(1)清洗植物表面本身可能含有的磷酸盐。
(2)不添加植物。
(3)植物种类
(4)减少实验误差。
(5)香蒲和金鱼藻对污水中磷酸盐的去除效果较强(香蒲和金鱼藻一起种植时,对污水中磷酸盐的去除效果更强)。
(6)在河流中引入适量的金鱼藻和香蒲。